求められる書類を読み分ける
学習計画、志望理由、研究計画には重なる部分がありますが、同じ書類ではありません。字数・ページ数、言語、必須項目を確認します。研究課程なら問いと方法、授業中心の課程なら準備と学習目標に重点を置きましょう。
実際の経験を根拠にする
関連する経験を二つか三つ選び、課題、自分の役割、結果、学びを説明します。分野変更なら接点と残る準備を示します。名前だけ変えれば誰でも使える文章より、自分の行動が分かる内容の方が説得力があります。
この情報を準備に使う
希望課程について、次の点を短く記録しましょう。根拠となる募集要項や書類も添え、未公表の点は「要確認」として残します。
- 設問・執筆言語・文字数制限
- 自分の経験に基づく裏付けのある具体例
- 研究課題・準備・適切な手法
次に進むなら
中国留学の奨学金申請：学習計画・研究計画の書き方課程とのつながりを具体化
公開された科目、研究、授業構成を挙げ、何を学びたいか説明します。指導教員や設備、実習への参加が未確認なら、利用が確定したように書きません。大学の宣伝文句を並べるだけで、志望理由を終えないようにしましょう。
面接で説明できる内容に整える
音読し、説明できない主張を取り除きます。氏名、日付、成績証明書やCVとの整合性も確認してください。Nokaの支援は合意した範囲で構成と分かりやすさを改善するもので、実績や研究結果を作り上げるものではありません。
出願条件は大学、課程、入学時期、申請者の状況によって異なります。
よくある質問
同じ計画書を全大学に出せますか？
事実に基づく経歴は共通に使えますが、課程との接点、設問、形式は出願先ごとに調整します。